【特色实践】企业创建学习型党组织成效初探
汪伯申:上海百联电器科技服务有限公司党总支书记、总经理
近年来,作为百联集团基层企业“学习型党组织”的试点单位,在创建“学习型党组织”过程中,党员干部提高了思想认识,明确了学习任务,坚持了理论联系实际的学风;在创建活动中,不断拓宽学习载体,开展互助共建,做好同步建设,加强党建促经济、凝聚力量谋发展,创建取得初步成效。
提高学习认识、明确学习任务
充分认识企业创建“学习型党组织”的重要意义。学习型党组织这个概念,源自上个世纪90年代初、美国麻省理工大学彼得圣吉教授所创立的学习型组织理论,他在《第五项修练》中对“学习型组织”理念和特点作了最简练的概括,其基本内涵为:组织通过持续学习不断适应外在环境的变化,通过平等地、和谐地进行个人和集体的学习,并通过学习成果的应用,增强个人和组织的效能,从而提高组织适应社会变化的能力;美国麻省理工学院史隆管理学院的佛睿斯特教授在1965年提出了“学习型组织”的概念。
新世纪新阶段,世情、国情、党情发生了重大变化,党中央把建设马克思主义学习型政党的重大任务提到全党面前,提出了创建“学习型党组织”的理论实践,意义十分重大。“学习型党组织”,就是要通过掌握“五项修炼”这套管理方法,把我们的党组织建设成一个学习型组织。重视学习,善于学习,是我们党的优良传统,但这与过去强调的“重视学习”意义还不完全一样,从“学习”到“学习型”,虽然只是多了一个 “型”,但意义非同寻常,内涵更深了、要求更高了,更加强调把学习作为党组织最鲜明的特征和重要内容,作为党员干部的重要标志;更加强调把学习作为整体性要求,作为全党的共同责任,要求全党学习、全员学习;更加强调学习是一个长期过程,要把学习制度化、机制化。充分了解“学习型组织”的基本内涵,充分认识企业创建“学习型党组织”的重要意义,使我们基层企业党员干部增强了开展“学习型党组织”创建工作的自觉性、主动性和创造性。
提高和增强企业整体素质和竞争能力的必然途径。当今,企业间的市场竞争,归根到底是学习能力的竞争。企业10余年的发展历程,充分印证了提升组织和个人学习能力的重要性:2000年,为避免加入WTO后给企业主营业务带来毁灭性打击,我们组织党员干部学习了《谁动了我的奶酪》一书,及时做出企业经营转型的决策;并通过全面提升科学管理水平,从容应对随之而来的暴风骤雨的生存危机考验。2003年,企业主营零配件总代理业务由于外商收回自营,为了进一步加快企业转型,开拓新的效益增长点,我们学习了《知道,更要做到》、《不是不可能,思路决定出路》这两本书,启发很深。我们先后开发了品牌代理、工程业务等经营项目,从单一零配件、维修业务发展成多种经营,使企业摆脱了依赖外商零配件业务的困境。2006年,企业强势转型后迫切需要打造一支忠诚开拓的经营团队,我们又推荐学习了《致加西亚的信》一书,强调执行力,激发大家发挥团队精神、勇于克服困难,当年较好地完成各项经营目标任务。这段企业发展的历程,虽然学习还末成“型”,但为企业创建“学习型党组织”打下了扎实的思想基础,也为“学习型党组织”的成长奠定了实践的轨迹。
密切和增强党群关系和形成合力的必然选择。“学习型党组织”作为一种创新的管理模式,使国有企业在市场竞争中越来越体现出这种管理模式的优势。从本企业现状来看,首先,虽然已改制多年,但仍有较多的人思想观念还没有得到根本转变,企业发展缺乏后劲;其次,由于党员干部、职工群众学习能力还相对疲软,导致决策层和执行层之间形成较大的差距;再次,各层次人员,如管理人员、专业技术人员、服务型员工在知识更新、技能提高等方面滞后于经营业务转型发展的需要,甚至出现“短缺”,因此,企业的开拓创新能否实现、党员群众的合力作用能否体现,我们认为企业创建“学习型党组织”,是一种很好的活动载体,也是一项非常迫切的任务,企业党员干部要把创建“学习型党组织”,提到事关企业生存之本,发展之魂的战略高度去认识和对待。
理论联系实际、推进机制创新
明确学习目标规划。企业通过开展创建“学习型党组织”活动,提出并实现“一年打基础,二年上台阶,三年见成效”的阶段目标。一是经过学习、培训,建设具有开拓创新能力的经营管理队伍;二是通过培训、考核,形成一支高素质维修服务队伍;三是通过学习、实践,打造一支掌握现代营销知识,熟知经销产品特性、擅长与用户打交道的市场拓展能量大的营销队伍。
健全学习保障措施。创建“学习型党组织”,要建立和健全学习保障措施,加强和巩固学习制度,形成长效机制,确保取得实效。一要坚持领导干部集中学习制度,通过学习提高领导干部的思想政治素质和理论水平,提高领导科学发展的能力。二要坚持中层干部学习例会制度,并结合工作重点有针对性地开展学习培训;三要坚持员工班组学习制度化,通过晨会和班务会的学习形式,进行岗位技能、营销知识的培训与学习,使员工提升学习能力和工作能力。
加强学习创建工作领导。企业要创建“学习型党组织”,应建立领导小组和工作小组;对开展创建“学习型党组织”实施情况,宜每半年作一次分析研讨,全年要进行大会交流、总结。创建“学习型党组织”工作必须纳入企业党建工作的责任考核目标。
做好同步建设、提升活动成效
创建“学习型党组织”与员工教育活动同步展开。
一用理想信念源动力推动企业发展计划制定实施。企业在制订和实施2010-2014五年发展行动计划时,通过围绕“理想、信念”这个核心价值观的源动力问题,组织党员干部认真学习。在企业步入新一轮的发展时期,它同样离不开党员干部坚定理想信念,团结带领职工群众与企业同奋斗、共发展、创辉煌。
二用学习教育的形式保证主题活动的贯彻与落实。企业党组织在“创先争优”活动中,发动党员共同设计学习主题,在开展“我带头、当先锋” 世博志愿主题活动中,组织党员积极参与地铁保障服务等各项工作,圆满完成了世博场馆的数次抢修任务,其中有意大利馆的SLM2投影机抢修、上海馆的飞利浦电视机安装调试等,从而激发党员群众在迎博、办博、观博中的自豪感、光荣感和责任感;在建党90周年,通过组织全体党员参观“一大”、“二大”会址纪念馆,并运用党员大会唱红歌、学党史的学习形式,每个党员都结合本职工作制订履行承诺、积极参加各类学习培训和技术比赛活动。定期组织学习交流和督促检查,并采取个人自评、党员互评、领导点评、群众测评等方式,对党员履行岗位承诺和“双优”活动情况进行评议;党组织还选树身边的先进典型,鞭策党员干部成为岗位的带头人、业绩的领跑者。
三用“企情民意气象站”交流平台密切党群干群关系。在“企情民意气象站”建设方面:一是建立工作机构,设立企情民意信箱,每月开启一次,收到意见建议及时反馈,采纳后给予奖励,以激励员工关心企业发展的积极性;二是组建企业信息联网系统,公司电子显示屏滚动发布企业信息、上级公司、集团信息,成为员工了解企情的重要途径;三是建立和畅通沟通渠道。“企情民意气象站”成为企业管理者与职工之间的桥梁与纽带。
创建“学习型党组织”与党员干部素质同步提升。要用读书活动的开展统一党员干部的思想与行动。党政班子是企业的核心,读书学习必须走在前头,为此,主要通过推荐读书,专题辅导,个人自学,组织交流等形式,如推荐重点学习书目:《中国共产党党史》、《中国震撼》、《从怎么看到怎么办》、《知道、更要做到》、《海底捞,你学不会》、《乔布斯的魔力演讲》等10余本政治经济管理的理论书籍。我们还动员所有党员干部结合自身工作实际,人人动手写出在创建“学习型党组织”活动中的所思、所虑、所作、所为,并汇编成册,以提高党员干部的思想政治理论水平。
近年我们已向中层干部、企业骨干推荐近10本书,要求认真进行阅读,并组织读书交流活动。现在企业定期开放图书馆,供员工阅读,并拨出一定费用购买图书、以更新图书、充实和扩大藏书量、满足员工广泛的求知欲。
创建“学习型党组织”与调动员工积极性同步进行。以教育和创新为主线,激发员工的聪明才智,围绕突破企业发展中瓶颈问题,组织员工开展献计献策活动,为企业创新创效。我们注重员工岗位技能的培训与学习,鼓励员工外出进行等级工、专业证书的培训和考核;同时,组织企业制度、安全知识、岗位职责的培训,以提升员工素质。我们还依托“962512”服务平台,开展对社会特定对象进行培训,以适应“962512”服务功能拓展的需要。企业关心员工生活,精心改善职工生活福利、努力提高工资收入水平,积极营造关爱员工良好氛围。
创新学习载体、开展互助共建
开展“五个一”创建活动。一是联合上一堂党课。我们每年联合组织一次以创建“学习型党组织”为内容的党课教育。邀请资深学习辅导员作专题报告,召开讨论交流会,搭建了交流平台;二是联合开展一项学先进活动。我们每年组织一、二次围绕创建工作如何促进企业发展等课题进行交流学习,借鉴好的做法。三是联合过一次组织生活。如:“互助组”三家企业党组织以“学习贯彻十七届五中全会精神,推动企业科学发展”为主题,认真领会全会的精神实质,并对企业发展战略思考、企业转型发展空间,解决员工民生诉求等方面进行学习研讨;联合汇编一册论文(案例)集。四是联合创办一期专题论坛。围绕创建“学习型党组织”促进企业发展的实践,每年年底组织一次专题论坛会议,既是创建“学习型党组织”的总结交流,又是开展新的创建活动的动员。
建立完善交流载体。一是建立总支书记工作交流、工作研究制度。三家“互助组”单位党组织书记定期、不定期探讨工作;二是建立联合信息搜集整理小组。由各单位选派两位同志组成信息工作小组,通过制定信息小组工作办法,定期召开信息小组工作例会,负责收集活动的相关信息,并在媒介上发布;三是建立信息交流渠道。实时信息发布平台由我们企业负责安装调试维护,实现了三家单位信息平台(视频)互动;四是建立信息简报互通机制。各企业在内部文件上定期反映“互助组”成员单位活动信息,各成员企业分别上报信息在企业宣传网页上互相建立链接;五是建立“互助组”情况上报制度。定期向上级党委报告“互助组”活动情况,“互助组”活动动态报道基本做到每期专栏都有。
我们企业创建“学习型党组织”,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,努力学习掌握中国特色社会主义理论体系,不断提高党员干部理论素养和思想政治素质,不断拓宽市场发展趋势和经营业务机遇的战略眼光。企业党员干部通过创建“学习型党组织”,树立了终身学习的理念、全面学习的理念,并努力运用思想和知识的力量开拓局面,创新转型,提高了科学判断市场形势的能力、驾驭市场经济的能力及领导企业发展的能力。在加强企业党的组织建设、创新活动载体和注重创建实效方面,虽然取得了一定成效,但我们认识到,创建“学习型党组织”的深度和广度、内涵和形式等方面,仍要化大力气去探索和实践,还必须要集中精力、坚持不懈地抓好创建各方面的基础工作,从而把创建“学习型党组织”活动不断引向深入。
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◎培训与动态
2014年6月22—29日,由中国企业文化研究会主办,中国企业文化研究会学术部承办的全国第二十六期企业文化师国家职业资格认证培训班,在北京辰茂鸿翔酒店圆满结束。来自全国各地企事业单位的50多名企业文化管理人员参加了培训。
◎“第十届中国企业文化
2017年4月26日至28日,由中国企业文化研究会主办、中国企业文化研究会学术部承办、中交第一航务工程局有限公司协办的“第十届中国企业文化百人学术论坛”在天津市举办。来自全国各地的260多位企业代表和专家学者参加了本次论坛。
本次论坛聚焦 “‘一带一路’建设中的企业跨文化管理和文化融合” 主题,深入研究企业在走出去过程中面临的文化差异与文化冲突,研讨中国企业跨文化管理的思路、方法、经验与案例,为我国企业更好地参与“一带一路”建设提供文化建设解决方案。
论坛指出,加快“一带一路”建设是一项造福世界各国人民的伟大事业,广大企业在“一带一路”建设中既担负着重要的历史使命,也面临着重要的全球合作机遇。要大力推动我国企业走出去,大力弘扬“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的丝绸之路精神,深刻认识世界不同文明的共性和差异,自觉加强跨文化管理研究与实践,在尊重差异、包容多样的基础上加强文化交流、融合与互鉴,实现与沿线国家与地区的互利共赢。
论坛认为,“一带一路”建设中,中国海外企业不仅是中国经济组织的代表,也是中国文化“走出去”的重要载体,要通过打造企业品牌不断提升中国企业形象和国家软实力。中国企业在近40年的改革开放中创造了许多新奇迹新经验,培育了中国特色的企业和企业文化,中国经验不仅是中国的,也是世界的,要大力传播中国企业文化,与沿线各国各地区分享中国企业理念、文化建设经验。要深刻总结企业在“‘一带一路’建设中跨文化管理和文化融合工作”的路径和方法,探索和建立跨文化管理、文化融合的途径,努力引领我国企业走出去以先进文化适应全球化发展格局,开拓新道路、打造新模式、再创新辉煌,为“一带一路”建设做出新贡献。
中国企业文化研究会常务副理事长、秘书长孟凡驰教授,中交一航局副总经理何俊峰在开幕式致辞。国务院发展研究中心对外经济研究部部长赵晋平应邀出席会议并讲话。中国社会科学院学部委员、中国区域经济学会会长金碚教授,上海外国语大学国际工商管理学院院长范徵教授,中国企业文化研究会学术部首席专家杜胜熙,中国企业改革与发展研究会副会长、《中国企业报》总编辑李锦等专家分别就“一带一路”建设中我国企业面临的机遇和挑战、跨文化管理与文化融合的方法与路径、驻外企业形象管理与文化传播等议题发表观点。
中交第一航务工程局有限公司党委副书记刘俊华,交通银行股份有限公司党委宣传部部长、企业文化部总经理帅师在开幕式上分享企业实践案例。中国企业文化研究会学术委员会副主任赵春福教授、中国科学院大学管理学院博导徐艳梅教授分别就跨文化管理典型经验报告做深度点评并做学术观点阐述。开幕式由中国企业文化研究会副秘书长、学术部主任王建主持。
本届论坛还邀请了中国中车集团、中国工商银行、北京海纳川汽车部件股份有限公司、中国航空工业南京机电、中国建筑第六工程局有限公司、中车长春轨道客车、中石油渤海钻探、鞍钢集团等多家企业代表分别就“一带一路”建设中集团跨文化管理与文化融合的顶层设计、一带一路建设中驻外企业多元文化团队建设、一带一路建设中驻外企业人本文化建设等专项问题分别进行广泛深入的研讨和交流,为走出去的企业以及即将走出去的企业提供了切实可行的经验和借鉴。